| Автор |
Тема: Нестабильный фальцет у ребенка
Время: 19.02.2023 02:08 |
|
|---|---|---|
|
Tashkent Piano 
|
Помогите разобраться. У девочки 8 лет в песни переход на фальцет происходит через раз. Не получается стабильно сделать скачок с грудного на фальцет. И фальцет как будто со свистом, хриплый. В чем причина? Как исправить? | |
|
|
||
| Автор |
Тема: Re: Нестабильный фальцет у ребенка
Время: 19.02.2023 04:05 |
|
|---|---|---|
|
Новосибирск тенор 
|
>Помогите разобраться. У девочки 8 лет в песни переход на фальцет происходит через раз. Не получается стабильно сделать скачок с грудного на фальцет. И фальцет как будто со свистом, хриплый. В чем причина? Как исправить? Не мучить ребенка, подобрать ему репертуар с щадящей тесситурой , т.е. петь естественным голосом на середине без верхов, укрепить голосовой аппарат, поставить дыхание...., а мутация наступит к 12, 13 годам, и там нужно внимательно следить за высотной нагрузкой голосового материала, с детьми нужно быть внимательным, осторожным.... |
|
|
|
||
| Автор |
Тема: Re: Нестабильный фальцет у ребенка
Время: 19.02.2023 10:11 |
|
|---|---|---|
|
|
>Помогите разобраться. У девочки 8 лет в песни переход на фальцет происходит через раз. Не получается стабильно сделать скачок с грудного на фальцет. И фальцет как будто со свистом, хриплый. В чем причина? Как исправить? У ребенка тем более у девочки фальцета и быть не должно А если он у нее появился, значит девочка поет Виктора Цоя , а родители ку-ку |
|
|
|
||
| Автор |
Тема: Re: Нестабильный фальцет у ребенка
Время: 19.02.2023 15:07 |
|
|---|---|---|
|
деревня Москва натянутые складки
|
>Помогите разобраться. У девочки 8 лет в песни переход на фальцет происходит через раз. Не получается стабильно сделать скачок с грудного на фальцет. И фальцет как будто со свистом, хриплый. В чем причина? Как исправить? Без записи ничего сказать точно нельзя. «Грудное» и фальцетное смыкание у разных детей (до 10-11 лет) проявляет себя по-разному. И дети разные по типу преимущественного смыкания. Сделайте запись (лучше любую доступную ей гамму с моментом изменения голоса) без сопровождения. Сколько занимается ребенок пением и как ее учат (основные принципы)? Если будет запись и ответы на вопросы, то можно попробовать что-то посоветовать. |
|
|
"Не уметь петь так же стыдно, как не уметь читать" Фома Аквинский (ХIII век)
"Злоупотребление высокими звуками разрушило гораздо больше голосов, чем старость" Мануэль Гарсия-сын (ХIX век) |
||